TS	TP n°10	Etude de mouvements dans le champs de pesanteur

Rappels de cours

Un objet est en chute libre s'il n'est soumis qu'à son poids.

Si l'on néglige les frottements de l'air, une balle de tennis lâchée d'une hauteur H par rapport au sol ou lancée vers le haut avec un vecteur vitesse initial faisant un angle α avec l'horizontale sont des objets en chute libre.

Si à t = 0, la balle est à l'origine d'un axe (0,y) orienté vers le bas et qu'on la lâche sans vitesse initiale, on peut écrire que : et

g: intensité de pesanteur terrestre (g = 9,8 m.s – 2)

Si on lance un objet vers le haut avec un vecteur vitesse initialfaisant un angle α avec l'horizontale, alors :

I- Etude de la chute libre verticale

1. A l'aide d'une webcam et du logiciel LoggerPro, réaliser l'enregistrement d'une balle de tennis lâchée sans vitesse initiale.

2. A l'aide de graphiques appropriés, vérifier les lois de la chute libre sans vitesse initiale.

Vous devez rédiger un compte rendu qui doit comporter :

Le choix de vos graphiques.

Les graphiques.

Les calculs et les conclusions qui valident les formules.

II- Etude d'un mouvement parabolique.

1. A l'aide d'une webcam et du logiciel loggerPro, réaliser l'enregistrement d'une balle de tennis lancée vers le haut avec un vecteur vitesse initialfaisant un angle α avec l'horizontale.

2. En parlant de force, expliquer brièvement les variations de Vy et de VX.

3. Au point le plus haut, que peut- on dire de VX et de VY ?

4. Quelle est la valeur de la vitesse V au point le plus haut ?

5. Donner l'équation de la trajectoire Y = f(X). Quelle est la nature de la trajectoire ?

6. Réaliser une chronophotographie du mouvement.

7. Imprimer la trajectoire.

8. Tracer avec l'échelle de votre choix le vecteur accélération en deux points différents.

Commenter votre résultat (le comparer avec le vecteur).

TS	TP n°10	Etude de mouvements dans le champs de pesanteur

Rappels de cours

Un objet est en chute libre s'il n'est soumis qu'à son poids.

Si l'on néglige les frottements de l'air, une balle de tennis lâchée d'une hauteur H par rapport au sol ou lancée vers le haut avec un vecteur vitesse initial faisant un angle α avec l'horizontale sont des objets en chute libre.

Si à t = 0, la balle est à l'origine d'un axe (0,y) orienté vers le bas et qu'on la lâche sans vitesse initiale, on peut écrire que : et

g: intensité de pesanteur terrestre (g = 9,8 m.s – 2)

Si on lance un objet vers le haut avec un vecteur vitesse initialfaisant un angle α avec l'horizontale, alors :

I- Etude de la chute libre verticale

1. A l'aide d'une webcam et du logiciel LoggerPro, réaliser l'enregistrement d'une balle de tennis lâchée sans vitesse initiale.

2. A l'aide de graphiques appropriés, vérifier les lois de la chute libre sans vitesse initiale.

Vous devez rédiger un compte rendu qui doit comporter :

Le choix de vos graphiques.

Les graphiques.

Les calculs et les conclusions qui valident les formules.

II- Etude d'un mouvement parabolique.

1. A l'aide d'une webcam et du logiciel loggerPro, réaliser l'enregistrement d'une balle de tennis lancée vers le haut avec un vecteur vitesse initialfaisant un angle α avec l'horizontale.

2. En parlant de force, expliquer brièvement les variations de Vy et de VX.

3. Au point le plus haut, que peut- on dire de VX et de VY ?

4. Quelle est la valeur de la vitesse V au point le plus haut ?

5. Donner l'équation de la trajectoire Y = f(X). Quelle est la nature de la trajectoire ?

6. Réaliser une chronophotographie du mouvement.

7. Imprimer la trajectoire.

8. Tracer avec l'échelle de votre choix le vecteur accélération en deux points différents.

Commenter votre résultat (le comparer avec le vecteur).